Voller Stolz konnten über 40 Lehrkräfte und Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler am 15.01.2026 im Saal der Robert-Bosch-Stiftung in Berlin ihre Zertifikate ihrer Peers4practice Projekte aus der Hand von Dr. Raphaela Schlicht-Schmälze entgegennehmen. 18 Monate lang hatten sie intensiv in enger Kooperation in Teams relevante bildungspolitische Themen aus den Perspektiven der Wissenschaft einerseits und der Praxis andererseits ausgetauscht und daraus Ideen zur Umsetzung für Schule und Wissenschaft entwickelt.

Diese sehr aufschlussreichen Ergebnisse (Fortbildungs-Workshops zu Heterogenität für Lehrkräfte, Veröffentlichungen zu bildungssprachlichen Projekten, KI in Schule und Unterricht…) wurden in Berlin vorgestellt und digital geteilt. All dies geschah durch die großartige Unterstützung des Leibniz-Instituts für Bildungsforschung und Bildungsinformation DIPF und der Robert-Bosch-Stiftung. Die Ergebnisse werden nun in der Bildungsregion Frankfurt vorgestellt und weiterentwickelt bzw. publiziert. Die Tagung in Berlin ermöglichte intensiven Austausch und Netzwerkbildung von verschiedenen Stakeholdern aus Wissenschaft und der zweiten und dritten Phase der Lehrkräftebildung.  
Bei diesen Projekten wurde das Studienseminar für Gymnasien wurde vertreten durch Herrn Samuel Seip, LiV im Prüfungssemester sowie Frau Milena Köhler-Abril, ehemalige LiV,  nun Lehrkraft an der Schule am Ried. Frau Heike Battefeld, Leiterin des Studienseminars, war ebenfalls zugegen und hatte diese Kooperation von Anfang an unterstützt. „Wir sind gespannt, welche weitere brokering Aktivitäten folgen“.