Dieser Frage nach einer professionsförderlichen Seminardidaktik sind die Ausbildenden des Studienseminars für Gymnasien in Frankfurt, angeleitet und begleitet durch Carola Junghans und gefördert vom Bundesarbeitskreis Lehrerbildung, am 5. und 6. Februar nachgegangen und haben sich damit selbst in einen Professionalisierungsprozess begeben.